Chứng khó đọc là gì?

NộI Dung

• Tổng quat
• Các triệu chứng như thế nào?
• Các tác dụng khác của chứng khó đọc
• Điều gì gây ra chứng khó đọc?
• Ai có nguy cơ mắc chứng khó đọc?
• Chứng khó đọc so với chứng khó đọc
• Làm thế nào được chẩn đoán chứng khó đọc?
• Những phương pháp điều trị có sẵn là gì?
• Sống với chứng khó đọc

Tổng quat

Chứng khó đọc là một khuyết tật học tập được đặc trưng bởi các vấn đề với văn bản. Nó là một rối loạn thần kinh có thể ảnh hưởng đến trẻ em hoặc người lớn. Ngoài việc viết những từ khó đọc, những người mắc chứng khó đọc có xu hướng sử dụng từ sai cho những gì họ cố gắng truyền đạt.

Nguyên nhân gây ra chứng khó đọc luôn được biết đến, mặc dù ở người lớn đôi khi nó xảy ra sau một sự kiện đau thương.

Sau khi điều kiện được chẩn đoán, bạn có thể tìm hiểu các chiến lược để giúp vượt qua một số thách thức mà nó đưa ra ở trường và trong cuộc sống.

Các triệu chứng như thế nào?

Chữ viết tay bất hợp pháp là một dấu hiệu phổ biến của chứng khó đọc, nhưng không phải tất cả mọi người với bút viết lộn xộn đều có rối loạn. Nó cũng có thể có chữ viết tay gọn gàng nếu bạn mắc chứng khó đọc, mặc dù nó có thể khiến bạn mất nhiều thời gian và rất nhiều nỗ lực để viết gọn gàng.

Một số đặc điểm chung của chứng khó nuốt bao gồm:

• viết sai chính tả và viết hoa
• hỗn hợp chữ thảo và chữ in
• kích thước và khoảng cách không phù hợp của các chữ cái
• khó sao chép từ
• viết chậm hoặc lao động
• khó hình dung từ trước khi viết chúng
• vị trí cơ thể hoặc bàn tay bất thường khi viết
• giữ chặt bút hoặc bút chì dẫn đến chuột rút
• xem tay của bạn trong khi bạn viết
• nói to trong khi viết
• bỏ chữ và từ trong câu

Các tác dụng khác của chứng khó đọc

Những người mắc chứng khó đọc thường gặp khó khăn trong việc tập trung vào những thứ khác trong khi viết. Điều này có thể gây khó khăn cho việc ghi chú trong lớp hoặc một cuộc họp vì rất nhiều sự chú ý được trả cho việc ghi lại từng từ trên giấy. Những điều khác được nói có thể bị bỏ lỡ.

Học sinh mắc chứng khó đọc cũng có thể bị buộc tội là cẩu thả hoặc lười biếng vì chữ viết tay của họ không gọn gàng. Điều này có thể ảnh hưởng đến lòng tự trọng và dẫn đến lo lắng, thiếu tự tin và thái độ tiêu cực đối với trường học.

Điều gì gây ra chứng khó đọc?

Nếu chứng khó đọc xuất hiện ở thời thơ ấu, nó thường là kết quả của một vấn đề với mã hóa chính tả. Đây là một khía cạnh của bộ nhớ làm việc cho phép bạn nhớ vĩnh viễn các từ được viết và cách tay hoặc ngón tay của bạn phải di chuyển để viết những từ đó.

Với chứng khó đọc, trẻ em hoặc người lớn gặp khó khăn hơn trong việc lập kế hoạch và thực hiện việc viết các câu, từ và thậm chí cả các chữ cái riêng lẻ. Nó không phải là bạn không biết cách đọc, đánh vần hoặc xác định các chữ cái và từ. Thay vào đó, não của bạn có vấn đề xử lý từ và viết.

Khi chứng khó đọc phát triển ở người lớn, nguyên nhân thường là do đột quỵ hoặc chấn thương não khác. Cụ thể, chấn thương sọ não Thùy trái có thể dẫn đến chứng khó đọc. Bạn có một thùy đỉnh phải và trái ở phần trên của bộ não. Mỗi thứ được liên kết với một loạt các kỹ năng, chẳng hạn như đọc và viết, cũng như xử lý cảm giác, bao gồm đau, nóng và lạnh.

Ai có nguy cơ mắc chứng khó đọc?

Các nhà nghiên cứu vẫn đang tìm hiểu lý do tại sao một số trẻ em bị khuyết tật học tập, chẳng hạn như chứng khó đọc. Khuyết tật học tập thường chạy trong các gia đình hoặc có liên quan đến sự phát triển trước khi sinh, chẳng hạn như sinh non.

Trẻ mắc chứng khó đọc thường có các khuyết tật học tập khác. Ví dụ, mắc chứng rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) có thể làm tăng nguy cơ mắc chứng khó đọc. Điều đó bởi vì sự chú ý được liên kết chặt chẽ với cả khả năng viết và đọc.

Các khuyết tật học tập khác liên quan đến chứng khó đọc bao gồm chứng khó đọc (khó đọc) và khuyết tật học tập bằng ngôn ngữ và viết (OWL). Các triệu chứng của OWL bao gồm sự cố khi đặt các từ theo đúng thứ tự trong một câu và khó nhớ từ.

Chứng khó đọc so với chứng khó đọc

Chứng khó đọc là một rối loạn đọc và chứng khó đọc là một rối loạn viết, nhưng các điều kiện đôi khi có thể bị nhầm lẫn với nhau. Điều đó bởi vì những người mắc chứng khó đọc cũng có thể có vấn đề với chữ viết và chính tả của họ.

Nó có thể có cả khuyết tật học tập, nhưng điều quan trọng là phải có một chẩn đoán thích hợp để bạn biết nếu một hoặc cả hai điều kiện cần phải chú ý.

Làm thế nào được chẩn đoán chứng khó đọc?

Chẩn đoán chứng khó đọc thường cần một đội ngũ chuyên gia, bao gồm bác sĩ và nhà tâm lý học được cấp phép hoặc chuyên gia sức khỏe tâm thần khác được đào tạo để làm việc với những người bị khuyết tật học tập. Một nhà trị liệu nghề nghiệp, nhà tâm lý học trường học, hoặc một giáo viên giáo dục đặc biệt cũng có thể giúp chẩn đoán.

Đối với trẻ em, một phần của quá trình chẩn đoán có thể bao gồm kiểm tra IQ và đánh giá công việc học tập của chúng. Bài tập cụ thể của trường cũng có thể được kiểm tra.

Đối với người lớn, các ví dụ về bài tập viết hoặc bài kiểm tra viết của bác sĩ có thể được đánh giá. Bạn sẽ được quan sát khi bạn viết để tìm kiếm các vấn đề kỹ năng vận động tinh. Bạn có thể được yêu cầu sao chép các từ từ nguồn này sang nguồn khác để giúp hiểu nếu có vấn đề xử lý ngôn ngữ.

Những phương pháp điều trị có sẵn là gì?

Liệu pháp nghề nghiệp có thể hữu ích trong việc cải thiện kỹ năng viết tay. Các hoạt động trị liệu có thể bao gồm:

• cầm bút chì hoặc bút theo cách mới để viết dễ hơn
• làm việc với mô hình đất sét
• dấu vết trong kem cạo râu trên bàn
• vẽ đường trong mê cung
• làm các câu đố kết nối

Ngoài ra còn có một số chương trình viết có thể giúp trẻ em và người lớn hình thành các chữ cái và câu gọn gàng trên giấy.

Nếu có khuyết tật học tập hoặc các vấn đề sức khỏe khác, các lựa chọn điều trị cũng sẽ cần phải giải quyết các điều kiện đó. Thuốc có thể cần thiết để điều trị ADHD, ví dụ.

Sống với chứng khó đọc

Đối với một số người, liệu pháp nghề nghiệp và đào tạo kỹ năng vận động có thể giúp cải thiện khả năng viết của họ. Đối với những người khác, nó vẫn là một thách thức suốt đời.

Nếu bạn có một đứa con trai hay con gái mắc chứng khó đọc, điều quan trọng là phải làm việc với con bạn học ở trường và giáo viên về những nơi thích hợp cho loại khuyết tật học tập này. Một số chiến lược lớp học có thể giúp bao gồm:

• một người ghi chép được chỉ định trong lớp học
• sử dụng máy tính để ghi chú và các bài tập khác
• kiểm tra miệng và bài tập, thay vì viết
• thêm thời gian cho các bài kiểm tra và bài tập
• ghi chú bài học hoặc bài giảng được cung cấp bởi giáo viên dưới dạng bản in, ghi âm hoặc ở dạng kỹ thuật số
• bút chì hoặc dụng cụ viết khác với kẹp đặc biệt để viết dễ hơn
• sử dụng giấy vẽ rộng hoặc đồ thị

Và nếu bạn cảm thấy rằng việc điều trị mà bạn hoặc trẻ em nhận được đối với chứng khó đọc là không đủ, thì hãy từ bỏ. Tìm kiếm các nhà trị liệu hoặc tài nguyên khác trong cộng đồng của bạn có thể giúp đỡ. Bạn có thể cần phải là một người ủng hộ tích cực cho con bạn, nhưng hãy nhớ rằng có luật pháp và chính sách của trường được thiết kế để phục vụ học sinh với tất cả các loại thách thức học tập.