Sự khác biệt giữa ADHD và ADD là gì?

NộI Dung

• Các loại ADHD
• Không chú ý
• Tăng động và bốc đồng
• Các triệu chứng khác
• ADHD người lớn
• Mức độ nghiêm trọng
• Lấy đi
• Hỏi & Đáp
• Q:
• A:

Tổng quat

Rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD) là một trong những chứng rối loạn phổ biến nhất ở trẻ em. ADHD là một thuật ngữ rộng, và tình trạng bệnh có thể khác nhau ở mỗi người. Ước tính có khoảng 6,4 triệu trẻ em được chẩn đoán ở Hoa Kỳ, theo.

Tình trạng này đôi khi được gọi là rối loạn thiếu tập trung (ADD), nhưng đây là một thuật ngữ đã lỗi thời. Thuật ngữ này từng được dùng để chỉ một người khó tập trung nhưng không quá hiếu động. Hiệp hội Tâm thần Hoa Kỳ đã phát hành Cẩm nang Chẩn đoán và Thống kê về Rối loạn Tâm thần, Ấn bản thứ Năm (DSM-5) vào tháng 5 năm 2013. DSM-5 đã thay đổi tiêu chí chẩn đoán một người nào đó mắc ADHD.

Hãy tiếp tục đọc để tìm hiểu thêm về các loại và triệu chứng của ADHD.

Các loại ADHD

Có ba loại ADHD:

1. Thiếu chú ý

ADHD không chú ý là điều thường có nghĩa là khi ai đó sử dụng thuật ngữ ADD. Điều này có nghĩa là một người có đủ các triệu chứng thiếu chú ý (hoặc dễ mất tập trung) nhưng không quá hiếu động hoặc bốc đồng.

2. hiếu động / bốc đồng

Loại này xảy ra khi một người có các triệu chứng tăng động và bốc đồng nhưng không phải là không chú ý.

3. Kết hợp

ADHD kết hợp là khi một người có các triệu chứng không chú ý, tăng động và bốc đồng.

Không chú ý

Không chú ý hoặc khó tập trung là một trong những triệu chứng của ADHD. Bác sĩ có thể chẩn đoán trẻ không chú ý nếu trẻ:

• dễ bị phân tâm
• hay quên, ngay cả trong các hoạt động hàng ngày
• không thể chú ý đến các chi tiết trong bài tập ở trường hoặc các hoạt động khác và phạm sai lầm bất cẩn
• gặp khó khăn khi tập trung vào các nhiệm vụ hoặc hoạt động
• bỏ qua người nói, ngay cả khi nói chuyện trực tiếp
• không làm theo hướng dẫn
• không hoàn thành bài tập ở trường hoặc việc nhà
• mất tập trung hoặc dễ bị theo dõi
• gặp rắc rối với tổ chức
• không thích và tránh những công việc đòi hỏi nỗ lực trí óc trong thời gian dài, chẳng hạn như bài tập về nhà
• mất những thứ quan trọng cần thiết cho các nhiệm vụ và hoạt động

Tăng động và bốc đồng

Bác sĩ có thể chẩn đoán trẻ bị tăng động hoặc bốc đồng nếu trẻ:

• dường như luôn luôn di chuyển
• nói quá mức
• gặp khó khăn nghiêm trọng khi chờ đến lượt
• ngồi chồm hổm trên ghế, gõ tay hoặc chân hoặc sờ soạng
• đứng dậy khỏi ghế khi dự kiến ​​vẫn ngồi
• chạy xung quanh hoặc leo trèo trong những tình huống không thích hợp
• không thể yên lặng chơi hoặc tham gia các hoạt động giải trí
• thốt ra câu trả lời trước khi ai đó đặt câu hỏi xong
• xâm nhập và làm gián đoạn người khác liên tục

Các triệu chứng khác

Không chú ý, tăng động và bốc đồng là những triệu chứng quan trọng để chẩn đoán ADHD. Ngoài ra, trẻ em hoặc người lớn phải đáp ứng các tiêu chí sau để được chẩn đoán mắc ADHD:

• biểu hiện một số triệu chứng trước 12 tuổi
• có các triệu chứng ở nhiều môi trường, chẳng hạn như trường học, ở nhà, với bạn bè hoặc trong các hoạt động khác
• cho thấy bằng chứng rõ ràng rằng các triệu chứng cản trở hoạt động của họ ở trường học, nơi làm việc hoặc trong các tình huống xã hội
• có các triệu chứng không được giải thích bởi một tình trạng khác, chẳng hạn như tâm trạng hoặc rối loạn lo âu

ADHD người lớn

Người lớn mắc chứng ADHD thường mắc chứng rối loạn này từ khi còn nhỏ, nhưng nó có thể không được chẩn đoán cho đến khi lớn lên. Việc đánh giá thường xảy ra dưới sự thúc giục của một đồng nghiệp, thành viên trong gia đình hoặc đồng nghiệp, những người quan sát thấy các vấn đề trong công việc hoặc trong các mối quan hệ.

Người lớn có thể mắc bất kỳ dạng nào trong ba dạng phụ của ADHD. Các triệu chứng ADHD ở người lớn có thể khác với trẻ em do sự trưởng thành tương đối của người lớn, cũng như sự khác biệt về thể chất giữa người lớn và trẻ em.

Mức độ nghiêm trọng

Các triệu chứng của ADHD có thể từ nhẹ đến nặng, tùy thuộc vào môi trường và sinh lý riêng của mỗi người. Một số người hơi thiếu chú ý hoặc hiếu động khi thực hiện một nhiệm vụ mà họ không yêu thích, nhưng họ có khả năng tập trung vào những công việc mà họ thích. Những người khác có thể gặp các triệu chứng nghiêm trọng hơn. Những điều này có thể ảnh hưởng đến các tình huống ở trường, công việc và xã hội.

Các triệu chứng thường nghiêm trọng hơn trong các tình huống nhóm không có cấu trúc hơn là trong các tình huống có cấu trúc với phần thưởng. Ví dụ, một sân chơi là một tình huống nhóm không có cấu trúc hơn. Một lớp học có thể đại diện cho một môi trường có cấu trúc và dựa trên phần thưởng.

Các tình trạng khác, chẳng hạn như trầm cảm, lo lắng hoặc khuyết tật học tập có thể làm trầm trọng thêm các triệu chứng.

Một số người báo cáo rằng các triệu chứng biến mất theo tuổi tác. Một người lớn mắc chứng ADHD hiếu động khi còn nhỏ có thể nhận thấy rằng giờ đây họ có thể ngồi yên hoặc kiềm chế một số tính bốc đồng.

Lấy đi

Việc xác định loại ADHD giúp bạn tiến thêm một bước để tìm ra phương pháp điều trị phù hợp. Đảm bảo thảo luận về tất cả các triệu chứng của bạn với bác sĩ để bạn có được chẩn đoán chính xác.

Hỏi & Đáp

Q:

Một đứa trẻ có thể “vượt qua” ADHD hay sẽ tiếp tục đến tuổi trưởng thành nếu không được điều trị?

Bệnh nhân ẩn danh

A:

Suy nghĩ hiện tại cho rằng khi đứa trẻ lớn lên, vỏ não trước cũng phát triển và trưởng thành. Điều này làm giảm các triệu chứng. Người ta cho rằng khoảng một phần ba số người không còn các triệu chứng của ADHD khi trưởng thành. Những người khác có thể tiếp tục có các triệu chứng, nhưng những triệu chứng này có thể nhẹ hơn những triệu chứng được ghi nhận trong thời thơ ấu và thanh thiếu niên.

Timothy J. Legg, Tiến sĩ, CRNPAnswers đại diện cho ý kiến ​​của các chuyên gia y tế của chúng tôi. Tất cả nội dung đều mang tính thông tin và không được coi là lời khuyên y tế.