Tác Giả: Florence Bailey
Ngày Sáng TạO: 22 Hành Khúc 2021
CậP NhậT Ngày Tháng: 22 Tháng MườI MộT 2024
Anonim
RỐI LOẠN TĂNG ĐỘNG GIẢM CHÚ Ý |  ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDERS- ADHD | CHẨN ĐOÁN
Băng Hình: RỐI LOẠN TĂNG ĐỘNG GIẢM CHÚ Ý | ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDERS- ADHD | CHẨN ĐOÁN

NộI Dung

Đây là bài kiểm tra giúp cha mẹ nhận biết trẻ có các dấu hiệu cho thấy rối loạn tăng động giảm chú ý hay không, đồng thời là công cụ tốt để hướng dẫn xem có cần thiết phải hỏi ý kiến ​​bác sĩ nhi khoa hay không vì vấn đề này.

Tăng động là một dạng rối loạn phát triển thần kinh mà trẻ có những dấu hiệu đặc trưng, ​​rất dễ bị kích động, không thể làm theo hướng dẫn hoặc khó hoàn thành nhiệm vụ cho đến cùng. Dựa trên danh sách các triệu chứng, chúng tôi đã tách ra một số câu hỏi cho bạn có thể giúp xác định xem liệu đó có thực sự là tăng động hay chỉ là một giai đoạn khó khăn mà trẻ đang phải đối mặt.

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20

Tìm hiểu xem con bạn có hiếu động không.

Bắt đầu kiểm tra Hình ảnh minh họa của bảng câu hỏiBạn có đang cọ xát tay, chân hay vặn mình trên ghế?
  • Vâng
  • Không
Trẻ có bừa bộn và để mọi thứ không đúng chỗ?
  • Vâng
  • Không
Cô ấy có khó khăn khi đứng xem một bộ phim đến cuối cùng không?
  • Vâng
  • Không
Cô ấy dường như không lắng nghe khi bạn nói chuyện với cô ấy và bỏ mặc bạn nói chuyện với chính mình?
  • Vâng
  • Không
Nó có quá kích động và xuất hiện trên đồ nội thất hoặc tủ ngay cả khi nó hoàn toàn không phù hợp?
  • Vâng
  • Không
Cô ấy không thích các hoạt động bình tĩnh và thanh thản như Yoga hay các lớp thiền?
  • Vâng
  • Không
Cô ấy có gặp khó khăn khi chờ đến lượt và vượt qua trước mặt người khác không?
  • Vâng
  • Không
Bạn có gặp khó khăn gì khi ngồi trong hơn 1 giờ không?
  • Vâng
  • Không
Bạn có dễ bị phân tâm ở trường hay khi nói chuyện với cô ấy không?
  • Vâng
  • Không
Bạn rất dễ bị kích động khi nghe nhạc hoặc trong một môi trường mới với nhiều người?
  • Vâng
  • Không
Trẻ có thích bị tổn thương do trầy xước hoặc bị cắn khi cố tình làm điều này không?
  • Vâng
  • Không
Trẻ có gặp khó khăn khi làm theo hướng dẫn của người khác không?
  • Vâng
  • Không
Trẻ có khó tập trung ở trường và thậm chí bị phân tâm bởi một trò chơi mà trẻ rất thích không?
  • Vâng
  • Không
Trẻ có gặp khó khăn khi hoàn thành một nhiệm vụ vì trẻ bị phân tâm và ngay lập tức bắt đầu một nhiệm vụ khác?
  • Vâng
  • Không
Đứa trẻ có cảm thấy khó khăn khi chơi một cách yên tĩnh và yên bình không?
  • Vâng
  • Không
Trẻ có nói nhiều không?
  • Vâng
  • Không
Trẻ có thường làm gián đoạn hoặc làm phiền người khác không?
  • Vâng
  • Không
Trẻ dường như không nghe thấy những gì đang được nói, thường xuyên?
  • Vâng
  • Không
Bạn luôn bỏ lỡ những thứ cần thiết cho các nhiệm vụ hoặc hoạt động ở trường hoặc ở nhà?
  • Vâng
  • Không
Trẻ có thích tham gia vào các hoạt động nguy hiểm mà không tính đến hậu quả có thể xảy ra không?
  • Vâng
  • Không
Trước Sau


ẤN PhẩM.

9 phương pháp điều trị tự nhiên cho tuần hoàn kém

9 phương pháp điều trị tự nhiên cho tuần hoàn kém

Phương pháp điều trị tự nhiên cho tuần hoàn kém là ử dụng các loại trà lợi tiểu, chẳng hạn như trà xanh hoặc trà mùi tây, uống nhiều chất lỏng hơ...
Máy tạo nhịp tim tạm thời được sử dụng để làm gì

Máy tạo nhịp tim tạm thời được sử dụng để làm gì

Máy tạo nhịp tim tạm thời, còn được gọi là tạm thời hoặc bên ngoài, là một thiết bị được ử dụng để kiểm oát nhịp tim khi tim không hoạt động bình thường. T...