6 kiểu chơi quan trọng đối với sự phát triển của con bạn

NộI Dung

• 1. Chơi không có người
• Đồ chơi / hoạt động được đề xuất:
• 2. Chơi độc lập hoặc đơn độc
• Đồ chơi / hoạt động được đề xuất:
• 3. Người xem chơi
• Đồ chơi / hoạt động được đề xuất:
• 4. Chơi song song
• Đồ chơi / hoạt động được đề xuất:
• 5. Chơi kết hợp
• Đồ chơi khuyến nghị:
• 6. Chơi hợp tác
• Đồ chơi khuyến nghị:
• Bước tiếp theo

Chúng tôi bao gồm các sản phẩm mà chúng tôi nghĩ là hữu ích cho độc giả của chúng tôi. Nếu bạn mua thông qua các liên kết trên trang này, chúng tôi có thể kiếm được một khoản hoa hồng nhỏ. Đây là quy trình của chúng tôi.

Pablo Neruda từng viết, một đứa trẻ không chơi không phải là một đứa trẻ.

Càng ngày, các bậc cha mẹ càng nhận thức được những nhược điểm của một thế hệ mà Lôi cho phép quá ít thời gian để chơi. Và các bác sĩ nhi khoa hiện đang tích cực khuyến nghị chơi như một thành phần thiết yếu của sự phát triển não khỏe mạnh.

Nhưng kickball không phải là hoạt động duy nhất được tính là chơi. Ở đây, một bản phân tích của Parten Từ 6 kiểu chơi, một công cụ cổ điển được phát triển bởi nhà xã hội học người Mỹ Mildred Parten Newhall. Nó có thể áp dụng cho trẻ em từ 2 đến 5 tuổi.

Đối với các bậc cha mẹ, có một ý tưởng chung về cách trẻ em chơi tiến hóa có thể giúp giảm bớt căng thẳng, cũng như hướng dẫn bạn hướng tới các đồ chơi và hoạt động phù hợp với lứa tuổi.

Cá nhân tôi, tôi là người ủng hộ cách tiếp cận lười biếng của trò chơi, nghĩa là bạn để con bạn dẫn đường và chỉ cần đi theo. Nhưng có một ý tưởng chung cho các hoạt động có thể ngăn bạn mất trí sau vài tuần lén lút.

1. Chơi không có người

Parten định nghĩa đây là một đứa trẻ không tham gia chơi. Nhưng bạn có thể nghĩ về điều này như là trò chơi trẻ sơ sinh. Ở đây, em bé hoặc trẻ mới biết đi của bạn di chuyển một cách sáng tạo cơ thể của họ mà không có mục đích nào khác ngoài cảm giác tốt và thú vị.

Đây là kiểu chơi cơ bản nhất: Con bạn hoàn toàn tự do suy nghĩ, di chuyển và tưởng tượng. Toàn bộ thế giới là mới, vì vậy khi bạn nghĩ về thời gian chơi, đừng lo lắng về việc tổ chức bất cứ điều gì. Tôi thường đặt con tôi trên một chiếc gối khỉ lông mịn trong phòng của anh ấy và để anh ấy đá xung quanh, đưa cho anh ấy một cuốn sách hoặc một tiếng kêu, và để anh ấy làm việc của mình.

Ngay cả vật thể nhỏ nhất cũng đầy thắc mắc nếu bạn không bao giờ nhìn thấy bất cứ thứ gì giống như vậy trước đây. Chọn một cái gì đó có nhiều họa tiết và màu sắc, và tránh ánh sáng rực rỡ hoặc tiếng ồn đáng ngạc nhiên, vì chúng có thể làm bạn giật mình.

Đồ chơi / hoạt động được đề xuất:

1. đồ vật thân thiện với trẻ em
2. Bộ đồ chơi nhiều bóng cho bé
3. Đồ chơi Manhattan Whoozit

2. Chơi độc lập hoặc đơn độc

Đây là khi con bạn chơi một mình, ít có liên quan đến những gì trẻ em hoặc người lớn khác đang làm.

Giai đoạn này luôn làm tôi thích thú, bởi vì nếu bạn sinh ra một người hướng ngoại nhỏ, như tôi, bạn có thể cảm thấy như giai đoạn này không bao giờ hoàn toàn đến. Giai đoạn này luôn được mô tả với tôi là một người chơi thầm lặng trong góc, và đó không bao giờ là cậu bé của tôi thích. Nhưng nó thực sự có thể hoạt động hoặc yên tĩnh như tính khí của con bạn. Vào khoảng sinh nhật 1 tuổi, con trai tôi đã bắt đầu chơi độc lập, một khi nó có thể chạy quanh bên ngoài. Bản chất: người bạn chơi đầu tiên và tốt nhất của bạn.

Điều đó nói rằng, nó là một giai đoạn cực kỳ quan trọng. Như nhiều người lớn biết, bạn có thể liên kết đúng cách với người mới nếu bạn tự mình thoải mái. Bắt đầu khuyến khích hành vi này trẻ chắc chắn sẽ làm cho cuộc sống của bạn dễ dàng hơn và khả năng hài lòng với khám phá của chính họ sẽ phục vụ họ tốt trong suốt cuộc đời.

Nếu họ có được kiểu chơi này thông qua việc tìm gậy trên đường đi bộ hoặc đọc sách một cách lặng lẽ, thì điều đó hoàn toàn phụ thuộc vào họ.

Đồ chơi / hoạt động được đề xuất:

1. Những cuốn sách an toàn cho trẻ mới biết đi, đặc biệt là những cuốn sách tương tác như Cảnh giới Dear Zoo
2. một hộp các tông, cháu của đồ chơi mở, vô hạn
3. chơi bếp, bộ xe lửa và đồ chơi giàu trí tưởng tượng khác

3. Người xem chơi

Đây là khi con bạn quan sát chơi của những đứa trẻ khác, trong khi không thực sự tự chơi.

Rất nhiều giai đoạn chơi này không hoạt động, nhưng nó vẫn còn đáng kể. Khả năng chơi với những đứa trẻ khác là rất quan trọng để hòa đồng ở trường và hơn thế nữa. Đây là điểm dừng chân đầu tiên của bạn trong việc học.

Tất nhiên, nó không giới hạn ở những đứa trẻ khác. Khi người lớn chơi, bé cũng thông báo. Cuối tuần khác, chồng tôi lấy cây đàn guitar bị bỏ quên từ lâu và bắt đầu loay hoay với một vài bài hát. Cậu bé của tôi bị mê hoặc, chạy đến dada, và nhấn vào hợp âm bắt chước.

Ngay cả khi bạn ở nhà như tôi, vẫn có rất nhiều cơ hội để chứng minh cho bé biết bạn cũng thích chơi như thế nào.

Đồ chơi / hoạt động được đề xuất:

1. Chỉ cho bé những gì bạn thích làm, cho dù đó là làm vườn, chơi một nhạc cụ hay câu đố.
2. Đưa bé đến công viên địa phương và cho chúng xem trẻ em chơi trong hộp cát ngay cả khi chúng không muốn rời khỏi bạn để tham gia. Nó là khu vực kín hoàn hảo để trẻ nhỏ quan sát người khác và xem cách chúng chơi.
3. Nếu con bạn có anh chị em, hãy khuyến khích chúng xem các phong trào cũ hơn. Mặc dù trẻ em dưới 3 tuổi thường không hiểu khái niệm chia sẻ, nhưng chúng vẫn có thể bắt đầu học cách trở thành bạn chơi với con lớn của bạn sau này.

4. Chơi song song

Mặc dù chúng có thể sử dụng cùng một đồ chơi, con bạn chơi bên cạnh, hơn là với, những đứa trẻ khác.

Hãy nhớ rằng, học chơi là học cách liên hệ với người khác. Theo nghĩa đó, chơi song song là giai đoạn cuối cùng trước khi con bạn kết nối với người khác.

Đồ chơi có thể được chia sẻ dễ dàng là lý tưởng, vì giai đoạn này thường đầy rẫy những sự cố trẻ mới biết đi trên MINE, chứ không phải THEIRS. Hãy nhớ rằng đồ chơi lý tưởng vừa dễ vỡ và dễ dàng làm sạch.

Nhưng hãy chú ý đến thực tế rằng điều này có nghĩa là con bạn tiến một bước gần hơn để hiểu cách kết nối với mọi người bên ngoài gia đình.

Đồ chơi / hoạt động được đề xuất:

1. xếp chồng và sắp xếp khối
2. sách dán
3. đường hầm hoặc nhà leo núi thấp với vật liệu mềm (bạn luôn có thể tạo ra một pháo đài của riêng mình và bỏ qua việc mua hàng)

5. Chơi kết hợp

Ở đây, con bạn chơi với những đứa trẻ khác, nhưng những đứa trẻ không tổ chức chơi theo một mục tiêu chung.

Khoảng 3 tuổi, trẻ mẫu giáo của bạn sẽ trải qua một khoảng chú ý dài hơn, và sẽ thực sự thích thú với khía cạnh xã hội của những đứa trẻ khác hơn bao giờ hết. Mặc dù chơi có mục đích vẫn còn hiếm, nhưng thay phiên nhau là một mục tiêu hoàn toàn có thể đạt được (ít nhất là theo các nhà nghiên cứu, mặc dù nhiều phụ huynh nói khác).

Bây giờ là thời điểm tuyệt vời để giới thiệu thêm đồ dùng nghệ thuật cho phòng chơi trẻ con của bạn, đặc biệt là loại chống lộn xộn. Khoảng 3 tuổi, trẻ em thường trở nên có khả năng xử lý các đồ chơi nhỏ hơn và có thể được tin tưởng tốt hơn với các bộ Legos và erector. Rất nhiều trong số các dự án này có kết quả trước, điều này là hoàn hảo cho giai đoạn chơi kết hợp.

Đồ chơi khuyến nghị:

1. Goldieblox hoặc đồ chơi kỹ thuật khác
2. Con người Sỏi và nguồn cung cấp nghệ thuật lộn xộn khác
3. Lego Duplo Tạo-A-School-Bus

6. Chơi hợp tác

Ở đây bạn có thể thấy sự khởi đầu của tinh thần đồng đội. Con bạn chơi với người khác vì một mục đích chung.

Về mục tiêu chơi, đây là giai đoạn phát triển cuối cùng, bởi vì nó cùng một nguyên tắc cơ bản cho dù bạn có đang thực hiện một dự án trường học, chơi hay chơi thể thao. Một đứa trẻ bạn có thể tham gia chơi hợp tác có thể xử lý một lớp học. Tương tác, giao tiếp xã hội và giao tiếp tạo tiền đề cho thành công xã hội trong suốt cuộc đời.

Nó là một bước cực kỳ tự do và thú vị cho mọi gia đình.

Đồ chơi khuyến nghị:

1. Bộ đu ‘N Slide Play
2. một nhà hát múa rối cổ điển
3. bóng đá, tee-ball, hoặc bar nhảy

Bước tiếp theo

Thời gian chơi cho trẻ hoàn thành một số mục tiêu nghiêm trọng: nhận thức, xã hội và thể chất. Đảm bảo rằng có thời gian không có cấu trúc để khám phá là rất quan trọng đối với sự phát triển của con bạn, cũng như để xây dựng mối quan hệ cha-con độc đáo. Rốt cuộc, bạn cũng là một đứa trẻ. Thật là một cơ hội tuyệt vời để nhớ những gì mà cảm thấy như thế!